Tấn sĩ Nguyễn Văn Tập ( Hội viên Hội Khoa học tâm lý - Giáo dục ngành Công an ) cho biết , 39 , 9% tổng số tội nhân chưa đủ tuổi pháp luật khảo sát từ năm 2007-2011 có hoàn cảnh kinh tế gia đình đủ ăn , bố mẹ nghề nghiệp ổn định; hơn 23% là khá giả. Điều này cho thấy hoàn cảnh kinh tế của gia dinh ít có tác động đến tội nhân chưa đủ tuổi pháp luật. Trong khi đó , tác động từ quan hệ giữa trẻ chưa đủ tuổi pháp luật với gia dinh lại cho thấy kết quả cảm giác bất ngờ về một sự nguy hiểm nào đó khi 76 , 5% tổng số tội nhân chưa đủ tuổi pháp luật có mâu thuẫn với gia dinh .
Tiến sĩ Tập tự tin tuyên bố , nhân tố có có tác động đến một điều gì đó lớn nhất đến trẻ chưa đủ tuổi pháp luật phạm tội không phải kinh tế mà là mối quan hệ gia dinh . Đặc thù tâm lý nổi trội của tội nhân chưa đủ tuổi pháp luật là mâu thuẫn với gia dinh chiếm một tỷ lệ lớn. Từ mâu thuẫn trong quan hệ với người lớn góp phần đẩy chưa đủ tuổi pháp luật đến với nhóm bè bạn xấu. Qua mối quan hệ với nhóm bè bạn xấu dẫn đến hành vi phạm tội. Gần 1.800 trong hơn 2.700 tội nhân được khảo sát là bị bè bạn xấu lôi kéo , chiếm 71 , 5% tổng số tội nhân vị thành niên.
Theo Giáo sư - tấn sĩ Khoa học Thái Duy Tuyên ( hội viên Hội Khoa học tâm lý - Giáo dục Việt Nam ) , một trong những hiện tượng thụ động rất đáng lưu ý ở gia dinh bây giờ là tình trạng ly hôn có xu hướng có xu hướng gia tăng so với bình thường , cốt yếu là ở thành thị. Tỷ lệ ly hôn hoặc ly thân so với số dân tuổi từ 20 trở lên , con trai 10 , 4% , phụ nữ 27 , 9%. Tổ ấm gia đình bị đổ vỡ dễ làm trẻ phát sinh tâm cảnh buồn chán , bất định và không tin tưởng vào người lớn. Điều đó thúc đẩy các em tìm đến bè bạn để giải khuây và xả tâm cảnh hậm hực , thèm chán. Và chính điều này là môi trường thuận tiện để chưa đủ tuổi pháp luật thực hành những hành vi thụ động , hành vi phạm tội.
Ông Đỗ Văn Giảng ( cán bộ văn phòng tâm lý trường học , trường THPT Đinh Tiên Hoàng - Hà Nội ) cho biết tình trạng lúng túng và bế tắc trong việc dạy con cái đã trở nên hiện hữu đối với nhiều bậc phụ huynh. Cách nuôi dạy con cái trong suốt gia dinh bây giờ dễ dẫn tới việc nuôi dưỡng thói tham lam , ích kỉ , lười nhác và ỷ lại.
“Học sinh bây chừ ít có những khả năng tự lập , tự làm chủ nên thường hay e ngại , e sợ , thiếu năng động hoặc dễ bị khích động trở nên liều lĩnh , dễ bị lừa gạt , hoặc vào hùa theo đám đông , không ý thức được việc làm của mình. Tất cả những đặc thù trên hầu như đều do cách nuôi dạy nuông , chở che cưu mang cho con cái thái quá , khiến trẻ dần trở nên bị động thiếu tự tín , thiếu những kỹ năng xử sự thích hợp” , ông Giảng phân tích.
Theo ông Giảng , nhiều bậc phụ huynh đã đi lệch hướng trong mối quan hệ giữa gia đình và nhà trường. Có xác xuất nói mối quan hệ giữa cha mẹ học trò với nhà trường bây giờ đã bị biến thành mối quan hệ mang tính vị lợi. Mối quan hệ đó ngày một trở nên ít hiệu quả giáo dục mà thường đem lại những hình ảnh phản ứng tiêu cực đối với học trò và người dưới của họ.
Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm ( Hiệu trưởng trường THPT Đinh Tiên Hoàng ) ý là , Hội cha mẹ học trò cần được thể chế hoá để giúp cha mẹ tham gia ngày một nhiều và có bổn phận hơn vào hoạt động giáo dục con cái họ hơn là việc chỉ lo đóng góp lệ phí , luồn lót cho thầy cô….
Theo An ninh thủ đô.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét